sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
A máscaras
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
Fazendo a festa no Hangar "eu e minhas Amigas"
No dia 12/11 fomos ao hangar e como sempre fizemos a maior baderna."brincadeirinha"!
Essas garotas são super, Hiper, mega, ultra, muito especiais para mim é por isso que eu marilia amo elas de todo coração. Por onde passamos deixamos por lá muita alegria e felicidade sem duvida.
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Olha ai a suky querendo o papaguaio
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sábado, 24 de outubro de 2009
A felicidade está com quem a procura !
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
O Meio Ambiente
A destruição do mundo
a cada dia que passa está
mais próxima de nós.
E agora o que fazer?
È o que todo mundo se pergunta,
não é mesmo?
Mas você ainda pode
fazer algo para ajudar o mundo em que vive
é só fazer a sua parte, cuidando do
lugar onde vive e assim ajudando a
Natureza a se manter viva.
Pense nisso!
A Gravidez na Adolescência
A gravidez precoce está se tornando cada vez mais comum na sociedade contemporânea, pois os adolescentes estão iniciando a vida sexual mais cedo.
A gravidez na adolescência envolve muito mais do que problemas físicos, pois há também problemas emocionais, sociais, entre outros. Uma jovem de 14 anos, por exemplo, não está preparada para cuidar de um bebê, muito menos de uma família. Com isso, entramos em outra polêmica, o de mães solteiras, por serem muito jovens os rapazes e as moças não assumem um compromisso sério e na maioria dos casos quando surge a gravidez um dos dois abandona a relação sem se importar com as consequências. Por isso o número de mães jovens e solteiras vem crescendo consideravelmente.
É muito importante que haja diálogo entre os pais, os professores e os próprios adolescentes, como forma de esclarecimento e informação.
Mas o que acontece é que muitos pais acham constrangedor ter um diálogo aberto com seus filhos, essa falta de diálogo gera jovens mal instruídos que iniciam a vida sexual sem o mínimo de conhecimento. Alguns especialistas afirmam que quando o jovem tem um bom diálogo com os pais, quando a escola promove explicações sobre como se prevenir, o tempo certo em que o corpo está pronto para ter relações e gerar um filho, há uma baixa probabilidade de gravidez precoce e um pequeno índice de doenças sexualmente transmissíveis.
O prazer momentâneo que os jovens sentem durante a relação sexual transforma-se em uma situação desconfortável quando descobrem a gravidez.
É importante que quando diagnosticada a gravidez a adolescente comece o pré-natal, receba o apoio da família, em especial dos pais, tenha auxílio de um profissional da área de psicologia para trabalhar o emocional dessa adolescente. Dessa forma, ela terá uma gravidez tranqüila, terá perspectivas mais positiva em relação a ser mãe, pois muitas entram em depressão por achar que a gravidez significa o fim de sua vida e de sua liberdade.
ass: marilia pantoja
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
A lenda do Boto
O boto é um animal mamífero, parecido com um golfinho, que vive nas águas dos rios. o boto-cor-de-rosa que deu origem á lenda do boto vive nas águas da bacia amazônia brasileira e da bacia do rio orinoco na venezuela. porem chega a medir quase três metros na idade adulta e apresentam, ou podem apresentar, coloração rosa acinzentada (boto tucuxi) e preta.
Diz a lenda que ao anoitecer o boto se transforma em um belo rapaz, alto e forte e sai a procura de diversão, festas e uma namorada. vai a várias festas, dança muito, costuma beber bastante também.Antes do amanhecer ele tem que voltar para o rio, pois senão transforma-se em boto novamente.
algumas pessoas relatam que o boto se transforma em um rapaz elegante, bem vestido e que sempre usa chapéu (para esconder um orifício que possui na cabeça).
nas festas ele geralmente seduz alguma mulher bonita, casada ou não, a convida para dançar e depois saem da festa para namorar. Antes do amanhecer ele retorna ao rio,deixando a namorada que geralmente não torna a vê-lo. Pouco tempo depois a moça descobre que ficou grávida do tal moço.
na região amazônica sempre que uma moça solteira engravida suspeita-se logo que se trata um filho do boto.
Essa é a mais conhecida lenda do Boto.
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
projeto: Radio na escola
O aumento da interatividade dos meios de comunicação exige o desenvolvimento de habilidades específicas pelos seus usuários, sobretudo no contexto educacional. Dessa forma, a implementação de uma rádio escolar tem como princípio uma educação para, sobre e na mídia. Para isso é preciso haver a gestão coletiva e democrática dos recursos, da programação e do saber-fazer, para que a rádio escolar represente a totalidade dos envolvidos na escola e contribua para o pleno exercício da cidadania.Para criar uma rádio escola um dos primeiros passos, além de decidir o nome da rádio, é construir um projeto que esteja vinculado ao projeto pedagógico da escola.
Em um programa que trate de variedades com duração de 20 minutos, por exemplo, podem ser destinados cinco minutos para as notícias, cinco para músicas e um para o intervalo comercial. E então, na segunda parte do programa, pode haver uma entrevista de três minutos, dois minutos para prestação de serviços (avisos, recados, divulgação de eventos, achados e perdidos, etc), e mais quatro minutos de música.
Para se montar uma rádio na escola são necessários alguns equipamentos para organizar uma estrutura que possibilite ter uma rádio escola completa, a saber:
1. microsystem: com CD player, rádio, toca-fitas e entrada para microfone. Utilizado para reproduzir sons e gravar aquilo que não entrará ao vivo, como vinhetas e comerciais;
2. fone de ouvido: provê o retorno do som em execução para a pessoa que está no comando do som;
3. radiogravador: aparelho acessório que pode ter seu uso alternado com o microsystem, assim enquanto um é utilizado pode-se preparar a próxima execução;
4. caixa acústica: sistema de alto-falantes instalado em locais estratégicos da escola para reproduzir o que está sendo veiculado no estúdio, quatro caixas de cem watts serve um espaço para aproximadamente cem pessoas; 5. microfone: utilizado para captar a voz do responsável pela locução; 6. mesa de som e potência: em que são conectados o microsystem, o microfone,